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De dos hijos a uno: el cambio demográfico que impacta en las escuelas bonaerenses
En la provincia de Buenos Aires, el cambio demográfico empieza a alterar la dinámica de las aulas. Con una natalidad que viene cayendo de manera constante, las proyecciones indican que la tasa de fecundidad podría disminuir de más de dos hijos por mujer en 2010 a alrededor de uno para 2040. Este fenómeno, que afecta a todo el país, tiene particular relevancia en Buenos Aires debido a su peso poblacional y los efectos que esto tiene sobre la planificación de servicios esenciales, como la educación.
La tasa bruta de natalidad muestra un descenso significativo, pasando de unos 19 nacimientos por cada mil habitantes en 2012 a aproximadamente 10 en 2023, según el último informe de la Agencia DIB. Mientras las cifras se desmoronan, el impacto más inmediato se siente en el nivel Inicial, donde las cohortes llegan a las aulas con menos niños.
De acuerdo a las proyecciones de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, el nivel Inicial contaba con cerca de 578 mil alumnos en 2024. Sin embargo, se prevé que esta cifra podría caer a aproximadamente 474 mil para 2027, lo que equivale a una pérdida de más de 100 mil estudiantes en solo tres años. Más adelante, las estimaciones sugieren que la matrícula podría situarse alrededor de los 450 mil alumnos.
Este descenso se presenta a pesar de que la provincia ha logrado aumentar la cobertura educativa, especialmente en las salas de 3 y 4 años. Aun así, estos esfuerzos no son suficientes para contrarrestar el impacto de la reducción de la población infantil.
Es importante tener en cuenta que este cambio demográfico no golpeará de igual forma a todos los niveles educativos. Inicial será el primero en sentir las consecuencias, mientras que la Primaria y la Secundaria se verán afectadas en los años siguientes, a medida que las cohortes más pequeñas avancen en edad. En el actual panorama de la Secundaria, se prevé un leve crecimiento en la matrícula durante algunos años más, alcanzando un máximo de aproximadamente 1,75 millones de estudiantes en 2028.
La situación presenta un desafío a la planificación educativa en la provincia. Durante mucho tiempo, la creciente población infantil requería la ampliación de escuelas y recursos. Ahora, la tendencia parece dar un giro, lo que obligará a revisar las estrategias en torno a la distribución de establecimientos y las necesidades del personal docente.
Si bien el descenso en el número de alumnos puede presentar desafíos, también podría abrir oportunidades para mejorar la calidad educativa y reducir la cantidad de estudiantes por aula. Lo crucial será anticipar la evolución de la demanda educativa y adaptar el sistema a las nuevas realidades.
Fuente: @estudiovork
